Kemampuan Komunikasi Orang tua Terhadap Perkembangan Emosional Anak Sekolah Dasar
Abstract
Background: Parents are the first social group that becomes the center of child identification, so that the emotional development of children can be controlled by parents, this can prevent children from doing things that are not wanted.
Objective: This study aims to determine the communication skills of parents with children's emotional development. Methods: The study used a cross-sectional design. The sample is 57 children in grades 1-4. The sampling technique used purposive sampling method. Results: Based on the results of the study, 37.8% of students showed caring behavior in the sufficient category, 35.6% in the good category and 26.7% showed less caring behavior. Conclusion: there is a relationship between parents' communication skills with the emotional development of elementary school children grades 1-4
Keywords
References
Agustina, 2017, Karakteristik Perkembangan Sosio Emosional Anak Usia SD dan Implikasinya dalam Pembelajaran. (online), https://balaimedia.tv/karakteristik-perkembangan-sosio-emosional-anak-usia-sd/, akses tanggal 21 Mei 2018.
Declair, 2015, Psikologi Perkembangan, Tahapan-Tahapan dan Aspek- Aspeknya, Studia Pres, Jakarta.
Depkes RI, 2009, Pedoman Nasional Tumbuh Kembang Anak, Gramedia, Jakarta.
DeVito, 2011, Komunikasi Antar Manusia, Kharisma Publishing Group, Tangerang Selatan.
Djamarah, 2014, Pola Asuh Orang Tua dan Komunikasi dalam Keluarga: Upaya Membangun Citra Membentuk Pribadi Anak, Rineka Cipta, Jakarta.
Familia, 2013, Menepis Hambatan Tumbuh Kembang Anak, Kanisius, Yogyakarta.
Handayani, 2015, Perkembangan Emosi Ditinjau dari Pola Asuh Orang Tua pada Anak Kelompok B Raudhatul Athfal di Kecamatan Kalijambe Kabupaten Sragen. Artikel Publikasi, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Surakarta.
Hartati, 2015, Penilaian Perkembangan Anak Usia Dini, CV. Falah Production, Bandung.
Hartono, 2009, Emotional Quality Parenting: Cara Praktis Menjadi Orang Tua Pelatih Emosi Edisi 1, PT. Gramedia Pustaka Utama, Jakarta.
Hidayat, 2014, Metode Penelitian Keperawatan Dan Teknis Analisis Data, Salemba Medika, Jakarta
Hurlock, 2012, Perkembangan Anak Jilid 2, Erlangga, Jakarta.
Johnson & Christensen, 2012, Educational Research, Sage Publications Inc, London
Kalengkongan, 2017, Survey Kemampuan Ibu dalam mengelola Emosi ANak Usia Sekolah Dasar di SDN 19 Kelurahan Huangobotu Kecamatan Dungingi Kota Gorontalo, Skripsi, Universitas Negeri Gorontalo, Gorontalo.
Kartini, 2012, Komunikasi Orang Tua dalam Membangun Kecerdasan Emosional dan Spritual Remaja di Kecamatan Kebayakan Takengon Aceh Tengah, Skripsi, Program Studi Komunikasi Islam, Program Pasca Sarjana Institut Agama Islam Negeri Sumatera Utara Medan.
Kemendikbud, 2018, Pusat Data dan Statistik Pendidikan, (online) http://statistik.data.kemdikbud.go.id/, akses tanggal 21 Mei 2018
Kusdiana, 2017, Hubungan Kemampuan Komunikasi Orang Tua dan Anak dengan Kemampuan Bahasa Anak, Raudhatul Athfal Dharma Wanita Persatuan Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta, Tesis, Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga, Yogyakarta.
Lestari, 2012, Psikologi Keluarga, Kencana, Jakarta.
Machfoedz, 2010, Metodologi Penelitian Bidang Kesehatan, Keperawatan, Kebidanan, Kedokteran, Fitramaya, Yogyakarta
Mufidah, 2008, Komunikasi Antara Orang Tua dengan Anak dan Pengaruhnya Terhadap Perilaku Anak, (online), http://repository.uinjkt.ac.id/dspace/ bitstream/123456789/8215/1/HILMI%20MUFIDAH-FITK.pdf, akses 23 Mei 2018.
Notoatmodjo, 2012, Metodologi Penelitian Kesehatan, PT. Rineka Cipta, Jakarta.
Novianti, 2012, Peningkatan Kemampuan Komunikasi Ibu Mengelola Emosi Anak Usia Sekolah Melalui Terapi Kelompoik Assertiveness Training, Jurnal Keperawatan Indonesia, Volume 15, No. 2, Juli 2012, pp : 109-116.
Priyanto, 2012, Komunikasi dan Konseling, Salemba Medika, Jakarta.
Rupp, Anne Neufeld., 2013, Tumbuh Kembang Bersama Anak, Menuntun Anak menuju Pertumbuhan Emosional, Moral dan Iman, Gunung Mulia, Jakarta.
Santoso, dkk, 2014, Heart Revolution (Revolusi Hati Nurani) Menuju Kehidupan Penuh Potensi dan Keagungan Instansi, PT.Elex Media Komputindo, Jakarta.
SDN 16 Kota Barat, 2018, Profil SDN 16 Kota Barat, Sekolah Dasar Negeri 16 Kota Barat, Gorontalo.
Setiadi, 2013, Konsep dan Praktik Penulisan Riset Keperawatan. Graha Ilmu, Yogyakarta
Subakti, 2012, Kenalilah Anak Remaja Anda, PT. Elex Media Komputindo, Jakarta.
Sujiono, 2015, Kecerdasan Emosional; IQ Lebih Penting Dari Pada EQ, Gramedia Pustaka, Jakarta.
Suriadi, dkk, 2016, Mengerjakan Emosional Intelligence Pada Anak, Gramedia, Pustaka Utama, Jakarta.
Surya, 2012, Kiat Mengatasi Penyimpangan Anak, PT. Elex Media Komputindo, Jakarta.
Suwanti dan Suidah, 2016, Hubungan Pola Asuh Orang Tua dengan Mental Emosional pada Anak Usia Pra Sekolah (4-6 Tahun), Jurnal Keperawatan dan Kebidanan-Stikes Dian Husada Mojokerto, pp: 20-29.
Soetjiningsih, 2015, Psikologi Perkembangan: Suatu Pendekatan Sepanjang Rentang Kehidupan, Erlangga, Jakarta.
Syamsu, 2013, Misteri Perilaku Anak Sulung, Tengah, Bungsu, dan Tunggal, Gramedia Pustaka Utama, Jakarta.
Tridhonanto, 2013, Melejitkan Kecerdasan Emosi (EQ) Buah Hati, PT. Elex Media Komputindo, Jakarta.
Wood, 2013, Komunikasi Interpersonal, Salemba Humanika, Jakarta.
Johnson, Komunikasi Keluarga: Kunci Kebahagiaan Anda, (Jogyakarta: Kantisius, 1981), hlm. 204.
DOI: http://dx.doi.org/10.52365/jnc.v6i2.392
Article Metrics
Abstract view : 679 timesCopyright (c) 2020 Mansyur Babuta Tomayahu, Sri Susanti Papuke, Novie Yuliani Sumiran
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Indexed in:
 This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License. | Support By: |
Department of Nursing, Poltekkes Kemenkes Gorontalo Gorontalo
Taman Pendidikan Street, Moodu, Indonesia 96113
email: JNC@poltekkesgorontalo.ac.id